Kaip sukurti mokyklą, kurioje kiekvienas mokinys jaustųsi svarbus, suprastas ir turėtų galimybę augti? Atsakymų į šį klausimą tarptautinėje aplinkoje ieškojo Jonavos Jeronimo Ralio gimnazijos geografijos mokytoja ekspertė Aušrinė Živaitienė.

Spalio 6–11 dienomis pedagogė dalyvavo Larnakoje (Kipras) vykusiuose tarptautiniuose mokymuose „Bendradarbiavimu grįstas komandinis darbas įtraukiajame ugdyme“ (Collaborative Teamwork for Inclusive Education).

Mokymų dėmesio centre – bendradarbiavimas, komandinis darbas ir įtraukusis ugdymas. Skirtingų šalių pedagogų patirtys, praktinės veiklos ir diskusijos suteikė galimybę pažvelgti į kasdienius ugdymo iššūkius iš naujos perspektyvos. Juk įtraukusis ugdymas prasideda ne nuo metodų ar dokumentų, o nuo gebėjimo išgirsti, suprasti ir veikti kartu.

Tarptautinė patirtis – tai ne tik naujos žinios, bet ir galimybė parsivežtas idėjas pritaikyti savo mokykloje, dalytis jomis su kolegomis ir kurti aplinką, kurioje kiekvienas mokinys gali patirti mokymosi sėkmę.

Mokytojai, kurie patys nenustoja mokytis, atveria daugiau galimybių ir savo mokiniams.

Projektą vykdo Nacionalinė švietimo agentūra 

Jonavos Jeronimo Ralio gimnazijos inf.