Mokykla, kurioje yra masažinė vonia? Muzikos instrumentai ir galimybė įrašyti kūrinius? Erdvi treniruoklių salė? Laisvo kybojimo įranga? Visa tai – ne iš ateities mokyklų vizijos. Tokias galimybes jau dabar turi Jonavos jaunimo mokykla.
Mokykloje – visa reikalinga bazė
Tiesa, kaip teigia ilgametis įstaigos vadovas Rolandas Bulotas, Jaunimo mokyklos nederėtų vadinti tipine mokykla – čia įkurtos atskiros erdvės bendrojo lavinimo, specialiųjų ir socialinių įgūdžių ugdymo klasėms, užimtumo grupei, kurioje leidžia laiką vaikai, turintys įvairiapusių raidos sutrikimų.
„Turime bemaž visą reikalingą bazę – vietą, įrengimus, dirbančius žmones. Jaunimo mokykla jau senokai nėra tokia, kokią galbūt kažkas bando įsivaizduoti, čia galime suteikti kokybiškas paslaugas specialiųjų poreikių turintiems vaikams“, - teigė R. Bulotas.
Jaunimo mokyklos specialiąsias klases lanko vidutinį, žymų ir labai žymų protinį atsilikimą bei judesio sutrikimus turintys Jonavos vaikai. Klasėms skirtos atskiros patalpos, su vaikais dirba specialieji pedagogai, mokytojų padėjėjai, psichologas, socialinis pedagogas, jiems yra paruošta ir speciali mokomoji medžiaga.
Vaikams trūko užimtumo
Pasak R. Buloto, klasės tokiems vaikams įkurtos dėl to, jog rajone specialiųjų poreikių turintiems vaikams trūko užimtumo.
„Klasė, kurioje mokiniai mokosi pagal socialinių įgūdžių programą (baigus 10 klasių, tačiau neįgijus pagrindinio išsilavinimo, mokomasi dar 3 metus) – beveik pilna, galėtume dar priimti vieną-du vaikus. Vaikų, turinčių įvairiapusių raidos sutrikimų, dar galėtume priimti ir daugiau, o jei būtų poreikis – įkurti ir dar vieną grupę. Už šios grupės įkūrimą ir finansavimą mokyklos bendruomenė yra dėkinga Jonavos rajono merui M. Sinkevičiui, Tarybos nariams, Švietimo, kultūros ir sporto skyriui.
Tokius vaikus auginantys tėvai puikiai žino ir yra susidūrę su problema, kad darbo metu jie vaikų neturi kur palikti. O mes juos užimame iki vakaro“, - sakė R. Bulotas.
Specialiųjų poreikių turinčius vaikus į mokyklą atveža įstaigos autobusai, o vakare juos taip pat parveža į namus.
Mokykloje vaikai ne tik mokosi – čia yra ir medicinos įrengimai, kurių reikia norint atlikti fizinius pratimus, speciali masažinė vonia, biblioteka, kompiuterių klasė, muzikos instrumentai, o jau netrukus įstaiga turės ir masažinius fotelius, taip pat įrenginėjamas spalvų terapijos kambarys.
Iš Jaunimo mokyklos – į gimnaziją?
Jaunimo mokykloje taip pat mokosi vaikai, kurie dėl tam tikrų priežasčių nepritampa pagrindinėse bendrojo lavinimo mokyklose.
Vienus čia „atgina“ paauglystės kvailiojimai, kiti turi rimtesnių nei paauglystė elgesio sutrikimų, trūksta motyvacijos ar mokyklose nepritampa dar dėl kitų priežasčių.
Jei taip nutinka, jie pereina į Jaunimo mokyklą. „Mūsų tikslas – kad tie vaikai taptų motyvuoti ir grįžtų atgal į bendrojo lavinimo mokyklas, kuriose toliau tęstų mokslus.
Visko būna – kartais išties jie toliau lanko gimnaziją, būna atvejų, kad įstoja ir į aukštąsias mokyklas. Jaunimo mokykloje – daug istorijų.
Žinoma, daug vaikų, kurie baigę Jaunimo mokyklą ir įgiję pagrindinį išsilavinimą, toliau mokosi profesijos.
Sunku atsakyti į klausimą, kas tie vaikai ir kodėl jie tokie, tačiau daugelis dalykų atėję iš šeimos. Sudėjus mūsų kelių gyvenimus į vieną, nebūtų tiek išgyvenimų ir patirčių, kiek jie būna patyrę savo šeimose.
Daug metų su tokiais vaikais dirbantys pedagogai žino, kad beveik prie kiekvieno vaiko reikia rasti kelius ir būdus, kaip prieiti, kaip sudominti, pagaliau – kaip suprasti“, - sakė R.Bulotas.
Naujovė – produktyvusis mokymasis
Nuo šių metų Jaunimo mokykloje taikomas ir produktyviojo mokymosi modelis, o mokyklos partneriais tapo kelios Jonavos įstaigos – grožio salonas „Euforija“, miškų urėdija, A.Pluko automobilių servisas, įmonė „Technoera“.
Pagal Švietimo ministerijoje patvirtintą mokymosi modelį, vaikai kartu su mokytojais mokytis važiuoja į įmones – produktyviojo mokymosi vietas.
Produktyvusis mokymasis – tai alternatyviojo ugdymo modelis, padedantis pamokose nuobodžiaujantiems jaunuoliams išlikti mokykloje.
Produktyviojo mokymosi klasėse jaunuoliai tris dienas praleidžia mokykloje, kur mokosi matematikos, gimtosios ir užsienio kalbų, dalykų iš gamtos mokslų, technologijų ar socialinių mokslų.
Dvi dienas jie mokosi praktikos vietose – verslo įmonėse, įvairias paslaugas teikiančiose įstaigose, nevyriausybinėse organizacijose. Produktyviojo mokymosi metodas taikomas dvejus metus (9-10 klasėse). Per juos mokiniai „pasimatuoja‘‘ 3-6 profesijas. Kiekvienam vaikui, atsižvelgiant į jo pomėgius, domėjimosi sritis, gebėjimus, socialinius įgūdžius, sudaroma asmeninė mokymosi programa.
„Kol kas dar sunku vertinti, ar ši metodika pasiteisins, mat dar – tik pati pradžia. Be to, visoje Lietuvoje tokį modelį taiko tik septynios mokyklos“, - sakė R.Bulotas.
Jonavos jaunimo mokykla bendradarbiauja su įvairiomis rajone esančiomis organizacijomis, įstaigoje organizuojami seminarai, vyksta šventės, viktorinos, vaikams siūlomos ir teminės ekskursijos į kitus miestus, susitikimai su skirtingų profesijų atstovais. Iš viso mokyklą šiuo metu lanko apie 100 vaikų, iš jų maždaug 60 mokosi pagal pagrindinio ugdymo programą, apie 40 – specializuotose klasėse pagal individualizuotą pagrindinio ugdymo programą.
Jurgitos Vilčinskienės tekstas, Jaunimo mokyklos nuotraukos
