Įsibėgėjant vasarai daugelis tėvų svarsto, kokią stovyklą išrinkti savo vaikui. Pasiūla didžiulė – nuo sporto ir kūrybos iki kalbų ar nuotykių stovyklų. Tačiau specialistai pabrėžia, kad svarbiausia ne tai, kuri stovykla populiariausia ar įspūdingiausiai pristatoma, o tai, ar ji atitinka konkretaus vaiko poreikius.  

Tėvai dažnai renka stovyklą, kurioje būtų įdomu jiems  

Psichologės Jūratės Bortkevičienės teigimu, pokalbį su vaiku apie vasaros planus verta pradėti ne nuo konkrečių stovyklų, o nuo vaiko lūkesčių.  

Pasibaigus mokslo metams daugelis vaikų pirmiausia nori pailsėti, todėl natūralu, kad naujų veiklų perspektyva jų nežavi. „Pirmiausia reikėtų paklausti, kaip vaikas įsivaizduoja savo vasarą ir ką norėtų veikti. Tik išgirdus jo norus verta pradėti kalbėti apie konkrečias stovyklas“, – sako J. Bortkevičienė. 

Anot psichologės, viena dažniausių tėvų klaidų – bandymas per stovyklą įgyvendinti savo pačių idėjas ar lūkesčius. 

„Visgi savaitę ar ilgiau stovykloje leis jūsų vaikas, todėl svarbu, kad pasirinkta veikla būtų įdomi būtent jam. Vieni vaikai svajoja apie jodinėjimą, kiti nori gaminti, kurti ar tobulinti užsienio kalbą. Stovykla turėtų tapti galimybe išbandyti tai, kas iš tiesų domina patį vaiką“, – pabrėžia ji.  

Pirmąkart renkantis stovyklą taip pat nereikėtų manyti, kad kuo daugiau veiklų joje siūloma, tuo geriau. „Kur kas svarbiau įvertinti vaiko charakterį. Vieniems vaikams reikia nuolatinio veiksmo ir aktyvumo, kitiems labiau tinka rami aplinka, galimybė bendrauti mažesnėse grupėse ar tiesiog pamažu susipažinti su naujais žmonėmis“, – aiškina J. Bortkevičienė.  

Psichologė pabrėžia, kad ypač jautriems ar drovesniems vaikams atsiskyrimas nuo tėvų gali kelti nemažai įtampos.  

„Tokiais atvejais verta atkreipti dėmesį ne tik į stovyklos programą, bet ir į gyvenimo sąlygas – ar vaikai gyvena mažesniuose kambariuose, ar turi pakankamai asmeninės erdvės. Ekstravertiškam vaikui gausus būrys kambariokų gali būti smagus nuotykis, o intravertui – papildomas stresas“, – kalba specialistė.  

Taip pat ji neigia mitą esą ypač sunku išrinkti stovyklą paaugliams. „Paaugliams apsispręsti dažnai net lengviau nei jaunesniems vaikams, nes jie jau geriau žino savo pomėgius. Paaugliams svarbu, kad stovykloje būtų jų amžiaus vaikų ir veiklos atitiktų jų interesus“, – teigia ji.  

Kaip reaguoti į vaikų ilgesį?  

Ne mažiau svarbu iš anksto su vaiku aptarti, kad pirmosios dienos stovykloje gali būti sudėtingesnės. Psichologė pabrėžia, kad tikrasis įsitraukimas ir mėgavimasis stovykla dažniausiai prasideda trečią ar ketvirtą dieną.  

Nereti atvejai, kai vaikai pirmomis dienomis paskambinę tėvams iš stovyklos išgirdę jų balsą susigraudina ir prašo juos pasiimti, nes tiesiog yra pasiilgę namų. Tačiau tai dar nereiškia, kad stovykla jiems netinka.  

„Jeigu vaiką pasiimame per anksti, jis gali išsivežti įsitikinimą, kad stovykla buvo bloga patirtis, nors iš tiesų jam tereikėjo šiek tiek daugiau laiko priprasti“, – atkreipia dėmesį J. Bortkevičienė.  

Ar vaiką reikia pasiimti namo, turėtų patarti stovyklos vadovai, svarbią taisyklę mini psichologė.  

7 dienos be telefono, kurios pakeičia vaiką  

Psichologės teigimu, didžiausia stovyklų nauda slypi ne vien pramogose. Jose vaikai mokosi savarankiškumo, atsakomybės, bendravimo, konfliktų sprendimo, prisitaikymo prie bendrų taisyklių.  

Didelę vertę turi tos stovyklos, kuriose ribojamas telefonų naudojimas – tuomet vaikai daugiau bendrauja gyvai, o tėvai gauna progą geriau suprasti, kokią vietą ekranai užima jų atžalų kasdienybėje.  

Svarbiausias kriterijus renkantis stovyklą, anot specialistės, turėtų būti emocinis vaiko saugumas.  

„Nesistenkite pažadėti, kad viskas bus tobula. Svarbiausia – surasti vietą, kurioje vaikas jausis saugiai, gerai ir turės galimybę patirti gyvenimą“, – pabrėžia J. Bortkevičienė.  

Tuo tarpu didžiausios pajūrio stovyklos „Pasaka“ atstovė Rasa Povilavičienė renkantis stovyklą tėvams pataria pasidomėti ne tik stovyklos programa, bet ir tuo, kas ją organizuoja, kokios vertybės puoselėjamos, kaip atrenkami bei ruošiami vadovai ir kaip vyksta vaikų adaptacija pirmosiomis dienomis.  

Anot jos, geriausias sėkmingos stovyklos ženklas – ne tik gera nuotaika grįžus namo, bet ir didesnis vaiko savarankiškumas, pasitikėjimas savimi bei noras dalintis patirtimis.  

„Todėl renkantis stovyklą verta ieškoti ne garsiausiai reklamuojamo vardo, o tokios vietos, kurioje kuriamas tikras ryšys su vaikais“, – pabrėžia R. Povilavičienė. 

Apie Lietuvos neformaliojo švietimo agentūrą (LINEŠA):   

LINEŠA yra Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai pavaldi biudžetinė įstaiga, teikianti pagalbą įgyvendinant valstybės politiką neformaliojo vaikų švietimo ir ugdymo karjerai srityse.  

Daugiau informacijos: www.linesa.lt, https://www.linesa.lt/stovyklos/.